Contribución del pensamiento crítico en la preparación técnica

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Md. María Dolores Robles Urgilez Mg	-
dc.contributor.author	Dra. Giovanna Elizabeth Albán Jácome MsC	-
dc.contributor.author	Dennis Vicente Morán Mosquera	-
dc.contributor.author	Lcdo. Joffre Tandazo Morales	-
dc.date.accessioned	2018-09-25T17:05:02Z	-
dc.date.available	2018-09-25T17:05:02Z	-
dc.date.issued	2017-07	-
dc.identifier.isbn	978-9942-760-28-9	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/117	-
dc.description.abstract	La presente investigación, fue desarrollada analizando los procesos del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de Ciencias Médicas, donde el objetivo trazado fue mejorar el proceso de formación técnica de los estudiantes, mediante la implementación de un módulo sobre pensamiento crítico que permita una inserción de calidad al primer curso.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	GRUPO COMPÁS	es_ES
dc.subject	Las Competencias	es_ES
dc.subject	las Estrategias	es_ES
dc.title	Contribución del pensamiento crítico en la preparación técnica	es_ES
dc.type	Book	es_ES
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EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA PREPARACIÓN TECNICA DEL ESTUDIANTE PARA EL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN..pdf		4.55 MB	Adobe PDF	View/Open