EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Abstract

En todas las sociedades, el idioma constituye el nexo lingüístico, de fundamental importancia en la comunicación social, ya sea en el hogar, en la escuela, el colegio, en la oficina, en el transporte público, el ser humano expresa sus ideas con la intención de ser escuchado y comprendido por el receptor, por lo que se requiere que todas las personas, con un determinado nivel cultural, conozcan las normas básicas de su uso correcto, para que el lenguaje cumpla a cabalidad sus objetivos comunicacionales, de manera que el mensaje llegue completo a su destino. El presente módulo, analiza en su primera unidad, los marcos conceptuales del lenguaje, sus clases y funciones, así como los vicios del lenguaje más usuales y las recomendaciones para no incurrir en ellos; estos conocimientos introductorios le permitirán sentar las bases del uso correcto del idioma. En la segunda unidad, destacamos la importancia de la lectura en nuestro acerbo cultural, y la gama de beneficios del hábito lector, que nos pone en contacto directo con las ideas y pensamientos de otras personas, plasmados en los textos científicos, culturales, tecnológicos, artísticos o documentos comunes, como oficios, cartas, solicitudes, etc. Así como una breve revisión ortográfica. En la tercera unidad, incursionamos en el terreno de la expresión escrita, para conocer cómo redactar, y buscar la mejor alternativa para expresar nuestros pensamientos, se convierte en un imperativo, en un requerimiento básico de todos los que utilizamos el texto escrito, por ello analizamos las fases por las cuales pasa un escrito, para codificar bien un mensaje. Continuamos con la revisión ortográfica, de otros aspectos del idioma. En la cuarta unidad, realizamos un análisis de las ventajas de la Expresión Oral, y las características fundamentales de algunas formas expresivas, para que le sirvan de referente, cuando desee incursionar en el campo del discurso, pues en la medida que mejor conozca los diferentes aspectos del habla, mejor uso les dará. El aprendizaje global del lenguaje, ha sido considerado como un problema de orientación, dirección y reconstrucción de experiencias, por ello los contenidos que se desarrollan en este documento, enfocan aspectos fundamentales del universo lingüístico, con el propósito de fomentar y reforzar las competencias básicas y específicas de la expresión oral y escrita.