DOMINIO- MODELO- EDUCATIVO INTEGRALES E INCLUSIVO

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ESPINOZA BURGOS ALVARO	-
dc.contributor.author	GUERRA MORENO MARÍA	-
dc.contributor.author	ROSADO ALVARÉZ MARÍA	-
dc.contributor.author	GUEVARA TOSCANO MARÍA	-
dc.date.accessioned	2018-09-25T02:10:45Z	-
dc.date.available	2018-09-25T02:10:45Z	-
dc.date.issued	2017-05	-
dc.identifier.isbn	987-9942-760-00-5	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/71	-
dc.description.abstract	En busca de mayor coincidencia en el ciudadano, libre, con sus costumbres, tradiciones, que tiene las diferentes sociedades que existen en el Ecuador. La necesidad prioritaria de una educación inclusiva e integradora, que genere en nuestros estudiantes universitarios que están formándose como docentes, una perspectiva amplia del contexto nacional y sobre todo su diversidad	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	GRUPO COMPÁS	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS DE PERTINENCIA	es_ES
dc.subject	ANÁLISIS DE LA DEMANDA SOCIAL	es_ES
dc.title	DOMINIO- MODELO- EDUCATIVO INTEGRALES E INCLUSIVO	es_ES
dc.type	Book	es_ES
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